• Tu aula: potenciando comunicación, acción y transformación en perspectiva de género 

  Negri, Ciro Guillermo; Vila, Marianela Nazaret; Funaro, Carina Valeria; Asteasuain, Fernando; Mujica Ríos, Javier (Secretaria de Bienestar Universitario de la Universidad Nacional de Avellaneda, 2021-12)

  El siguiente trabajo presentado para la Capacitación Obligatoria en Género y Diversidad Sexual trata la violencia de género como problemática social dentro de la UNDAV y busca a través de la propuesta de un taller dirigido ...
• Proyecto de inclusión 

  Komendat, Martín; Rubio, Néstor; García, Carlos; Valenzuela, Joaquín (Secretaria de Bienestar Universitario de la Universidad Nacional de Avellaneda, 2021-12)

  Pensar la transversalidad y la inclusión en la UNDAV es la base de este trabajo que responde a la evaluación final en el marco de la Capacitación Obligatoria en Género y Diversidad Sexual dirigida al claustro docente. Como ...
• Implementar mecanismos de excepción a estudiantes víctimas de violencia de género respecto de plazo curriculares 

  Fernandez, Paula Gabriela; Mónaco, Daniela Juana; Pérez, Cristina Elisabeth; Sanchez Gómez, Paula Victoria. (Secretaria de Bienestar Universitario de la Universidad Nacional de Avellaneda, 2021)

  El presente trabajo trata de aplicar nuevos acompañamientos a estudiantes víctimas de género para su formación profesional como distintas herramientas a tener en cuenta en la evaluación de las cátedras correspondientes, ...
• Uso del lenguaje no binario en las aulas de la UNDAV: una propuesta para propiciarlo y promoverlo 

  Conturs; Ríos (Secretaria de Bienestar Universitario de la Universidad Nacional de Avellaneda, 2021-11)

  El presente trabajo tiene como propósito presentar una reflexión crítica respecto a las tensiones que se suscitan en el uso del lenguaje inclusivo no binario en la UNDAV, a partir de los escenarios y las demandas sociales ...
• Capacitarse Para (Re) Conocer 

  Abelleyro, Luisella Manuela; Corre Estrada, Heber Octavio; Rodríguez Esposito, Tomás Agustín (Secretaria de Bienestar Universitario de la Universidad Nacional de Avellaneda, 2021-12)

  Un grupo de estudiantes, ayudantes de distintas materias de la carrera de Abogacía, exponen una propuesta transversal tras cursar la capacitación de Ley Micaela y resaltan la importancia de la formación para su actual y ...
• Accionar ante las desigualdades: incorporación real de estudiantes y trabajadorxs trans 

  Amiune, Lautaro; Blanco Morgan, Paola; Rosendre, Silvana Gabriela; Venialgo, Daniel Alejandro (Secretaria de Bienestar Universitario de la Universidad Nacional de Avellaneda, 2021-12)

  Este trabajo trata de manera analítica diversos datos que surgen desde la UNDAV para dar paso a un proyecto transversal basado en la búsqueda de igualdad de género dentro de la Universidad y métodos para llegar a ella. Por ...
• La inclusión de atletas trans en el deporte universitario 

  Gomez, Mirta Elena; Paz Fabia, Andrea; Romero, Gabriela Grisel; Tambone, Marcela (Secretaria de Bienestar Universitario de la Universidad Nacional de Avellaneda, 2021-08)

  La educación física y el deporte son dos ámbitos en los que se refuerzan históricamente las desigualdades de género, convirtiéndose en lugares de tensión respecto a la inclusión y visibilidad de las personas trans. El ...
• Propuesta de intervención: Ludoteca + Lactario 

  Bourgeois, Adriana; Rizzo, Luciana; Otazua, Marcela; Heffes, Omar; Escudero, Sandra (Secretaria de Bienestar Universitario de la Universidad Nacional de Avellaneda, 2021-09)

  El presente trabajo es el resultado de un análisis con perspectiva de género de docentes, posterior a la capacitación de la Ley Micaela, donde se plantearon, debatieron e investigaron el papel de las estudiantes, docentes ...
• Propuesta para la transversalización de la perspectiva de género en el área de Idiomas 

  Alberti, María Laura; Bento Schneider, Ana María; Conforti, Silvina; García Pelayo, Adriana; Tomizza, María Florencia (Secretaria de Bienestar Universitario de la Universidad Nacional de Avellaneda, 2021-09)

  La propuesta docente comprometida con la justicia de género trata el lenguaje inclusivo como herramienta transversal que da cuenta de la participación política de los feminismos y el colectivo LGBTIQ+ en su búsqueda de ...
• Código de ética de arquitectos y buenas prácticas para la igualdad de género en la materia tecnología de la construcción. 

  Baños, Hernán; Lago, Noemi; Pinto, Myriam; Schopperle, Eduardo (Secretaria de Bienestar Universitario de la Universidad Nacional de Avellaneda, 2021)

  Desde el Departamento de Arquitectura, Diseño y Urbanismo, docentes de la catedra de Tecnología de la construcción aportan un proyecto transversal para la igualdad de género basado en la búsqueda de acciones que involucren ...
• Desarrollo del proyecto arquitectónico situado: formación integral. 

  Brandolini, Maria Laura; Maggi, María Cecilia; Niborski, Maite (Secretaria de Bienestar Universitario de la Universidad Nacional de Avellaneda, 2021-12)

  El siguiente trabajo invita a reconocer la construcción de conocimiento y pedagogía en el ámbito de la arquitectura y utilizando ese puntapié las docentes presentan líneas de acción tanto para la Universidad como para la ...
• Rearmando a LXS USUARIXS 

  Corte, Federico; López Coronel, Juan P.; Mauri, Marcela; Vio, Marcela (Secretaria de Bienestar Universitario de la Universidad Nacional de Avellaneda, 2021-08)

  Mediante una innovadora y visual propuesta los y las docentes proponen repensar el término "usuarios" desde distintas preguntas disparadoras para un proyecto transversal con perspectiva de género y proponiendo repensar los ...
• Transversalización en la carrera de enfermería en la UNDAV. 

  Campos, María Fernanda (Secretaria de Bienestar Universitario de la Universidad Nacional de Avellaneda, 2022-01)

  La autora del presente trabajo. que se desarrolla como docente de la carrera de enfermería propone un análisis a partir del entrecruzamiento entre la carrera en la que se dicta clases y la formación disciplinar personal. ...
• Recursos audiovisuales con perspectiva de género 

  Martín, Ana; Glaiman, Gabriel; Marturet, Hernán; Kearney, Eduardo; Fernández, Alejandro (Secretaria de Bienestar Universitario de la Universidad Nacional de Avellaneda, 2021-12)

  En palabras de las docentes-autoras del proyecto: “En el ámbito de la enseñanza universitaria, el obstáculo mayor para pensar una política educativa de género está basada en los sesgos sobre la profesionalidad de las ...
• Experiencias y reflexiones contra la desigualdad de género en la UNDAV 

  Cattáneo, Susana; Dávila, Patricia; Diosque, Gabriela; Tamagno, Lorena (Secretaria de Bienestar Universitario de la Universidad Nacional de Avellaneda, 2022-01)

  La necesidad de políticas dentro de la UNDAV que sean inclusivas y derriben las desigualdades es el foco en el que se centra este trabajo. El ejemplo de mujeres de edad avanzada en su paso por los estudios universitarios ...
• Sensibilización e inclusión de contenidos en la currícula 

  Armagno, Paulina; León, Vanina; Perez Carusi, Lorena; Perini, Liliana (Secretaria de Bienestar Universitario de la Universidad Nacional de Avellaneda, 2021-11)

  Un grupo de docentes de la UNDAV responden a la capacitación de la Ley Micaela con un proyecto transversal basado en la necesidad de mejorar la infraestructura universitaria con perspectiva de género, complejizando las ...
• Proyecto para tramitar DNI con cambio de identidad de género en la UNDAV 

  Gomez, Claudia Beatriz (Secretaría de Bienestar Universitario de la Universidad Nacional de Avellaneda., 2022-02)

  La temática tratada por la docente- autora respondiendo a un proyecto transversal para la evaluación de la capacitación de la Ley Micaela, es tan interesante como importe de abordar en la UNDAV, la inscripción de estudiantes ...
• Proyecciones artísticas irrumpiendo en espacios y actividades de UNDAV 

  Avenburg, Karen; Ambrosi, Celeste; Schneider, Cecilia (Secretaria de Bienestar Universitario de la Universidad Nacional de Avellaneda, 2021-01)

  Poniendo la problemática en primera persona, el grupo de docentes de la UNDAV plantea acciones acorde a la perspectiva de género trabajadas en la capacitación de la Ley Micaela. Logrado utilizar el diagnostico y presentación ...
• Aula virtual como proyecto transversal y de inclusión 

  Icaza, Carlos; Venevic, Pablo; Villalba, Rocío (Secretaria de Bienestar Universitario de la Universidad Nacional de Avellaneda, 2022-01-31)

  El siguiente proyecto transversal presentado en el marco de la capacitación de la Ley Micaela propone incorporar el Protocolo de Intervención ante Situaciones de Violencia de Género, acoso sexual y discriminación por ...
• Transversalidad en la formación periodística 

  Temporelli, Walter (Secretaria de Bienestar Universitario de la Universidad Nacional de Avellaneda, 2021-01)

  El presente trabajo parte de un análisis del campo del ejercicio del Periodismo audiovisual y de la prácticas áulicas del mismo, desarrollando e identificando como problemática con perspectiva de género la división ...

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